Sexto Beethoven 2019/2020

¡Buenos días, chicos ! Bueno, ya estamos a martes y acabamos con este infinito mes de marzo. Esperemos que abril vaya siendo mejor. 💚 Esperamos que la prueba de ayer resultara ya más fácil. Seguiremos investigando para ver los fallos que hay y cómo solucionarlos de cara a un futuro. Vamos con la tarea: Lo primero, como siempre, corregid lo de ayer. Aquí tenéis las respuestas. .- En ingles, os adjuntamos una ficha para que hagáis sobre los modales MIGHT/MUST. Sólo tenéis que escribir las respuestas en vuestro cuaderno, no tenéis que copiar todo. Y de la página 79 del "Student´s book" hacéis los ejercicios 1,2 y 3. - Social. ¡Comenzamos unit 6! Así que ya sabéis... una preciosa y maravillosa portada en vuestros cuadernos sobre esa unidad. 😍 That's all folks! Have a nice Tuesday!

Buenos lunes !!!! Esperamos, como siempre, que hayáis pasado  un buen fin de semana y que sigáis todos bien. ¡Última semana y cortita! Sabemos que no es lo mismo, ya que no nos podemos ir por ahí de vacaciones pero, al menos, podremos descansar y desconectar. Lo primero, toca hacer reflexión de lunes. Otro día como el viernes y vuestras profesoras de inglés no sobreviven a la cuarentena. Entendemos que todos estamos sobresaturados, nerviosos y expectantes ante cualquier cosa nueva (nosotras también, vivimos en un constante ensayo/error) pero no podemos ponernos así de nerviosos ante un test que, además, todos sabíamos que era de prueba.    Era una prueba para nosotras también. Familias, de verdad, estamos echando horas infinitas (sabemos que es nuestro trabajo, pero ahora estamos echando más horas que nunca)    para poder hacerlo lo mejor posible: investigar, preparar, haceros llegar todo de la mejor manera posible y, sobre todo, prepararnos para la vuelta ya que, aunque no

Buenos días, chicos. ¡Por fin es viernes! Ayer fuimos viendo como poco a poco os fuisteis registrando en Edmodo. Esperamos que no os costara mucho y que todos en vuestras casas sigáis bien. Aquí van las tareas para hoy: -          -   Los que no estéis registrados aún en EDMODO, hacedlo. En la publicación del blog de ayer hay una pequeña guía de cómo hacerlo. Es un punto de reunión muy interesante para todos. Además, tenéis que hacer un examen a través de la plataforma, así que no lo dejéis. -           Corregid los ejercicios de ayer. No os llevará mucho tiempo. -          -  Como tenéis que estudiar, hemos decidido que hoy os dejamos la mañana libre para hacerlo y después podéis hacer el examen de naturales de prueba de EDMODO. Recordad que estará habilitado viernes y sábado.m No contará la nota del examen de hoy pero sí la del examen del lunes. Hoy queremos que veáis cómo pueden ser las preguntas del lunes, cómo hay que responder, etc., y los posibles problema

Buenos días, chicos. ¡Ya es jueves! Esperamos que sigáis todos bien en casa.   Aquí van las tareas para hoy: -           -  En inglés hay que corregir las fichas de Cambridge. Hacedlo bien, no tenéis prisa. También tenéis que hacer el listening de la página 71 (ejercicio 1). Recordad que podemos acceder a la página de la editorial www.yamadrid.richmonddigital.net . El usuario es richmond2020 y la contraseña es richmond .   -           -  En naturales , vamos a hacer los ejercicios de repaso de final de la unidad: página 94 ejercicios 2, 4, 5, 6 y 7.        Os dejamos esta presentación de repaso que ha hecho nuestra assistant Kate con algunas preguntas tipo test al final.        Health Presentation Ya sabemos que cuando recibís noticias de exámenes no os gustan demasiado, pero tenemos que comprobar que estáis trabajando el tema. No es difícil, o eso nos parece. Aquí seguimos para ayudaros con las dudas que tengáis. Hay que hacer el examen a través de la

Buenos días de miércoles, chicos. Esperamos que todos en vuestras casas estéis bien. Aquí van las tareas para hoy: -         -    En inglés , tocan fichas de Cambridge. Hoy haremos desde la página 20 hasta la 24. Despacio. Como siempre, leed bien la parte de arriba donde viene la explicación gramatical y luego hacéis los ejercicios. Terminaréis con el test de repaso de esas hojas. -          -   En naturales , leemos las páginas 88 y 89. Recordad que tenéis los CDs al final del libro para escuchar los audios. Después, en la página 94, hacéis el ejercicio 3 copiando el mini texto en el cuaderno y el ejercicio 11 de la página 95 (en éste hay que copiar el enunciado). Como ya habréis terminado el ejercicio de ayer, con vuestros dibujos o mini frases sobre cómo os cuidáis, nos los mandáis por email para que podamos ver vuestras fantásticas creaciones. Como siempre, también os dejamos las correcciones de las actividades de ayer. Espero que no esté siendo mucho trabaj

Good morning guys !!!! Lunes superado...a por el martes! Como siempre, esperamos que todos sigáis tan estupendos y guapos como siempre. Ahí va la tarea de hoy: - En inglés, tenéis que hacer del "Student's Book"  el ejercicio 1 de la página 70 y del "Activity Book"  página 65, los ejercicios 1 y 2.  - Por otro lado, naturales . Tenéis que leer las dos siguientes páginas que tocan del tema  (páginas  86 y 87). Después de haberlas leído y , si podéis, escucharlas con el CD, tenéis que escribir en un folio y acompañado de algún dibujo, qué medidas tomáis vosotros habitualmente ( y en concreto estos días) para prevenir enfermedades. EJEMPLO: I wash my hands 6 times a day. ( y al lado un dibujo en el que os laváis las manos). Os dejamos algunos dibujos de inspiración (no son los únicos). Aquí os dejamos las respuestas de los ejercicios de ayer, tanto de inglés como de la ficha de los virus. HAPPY TUESDAY !!!!💚💚💚💚

Buenos días, chicos y chicas! Esperamos que hayáis podido desconectar (o poneros al día...) durante el fin de semana, y que estéis todos bien, tanto vosotros como vuestros familiares. Poco a poco van pasando los días, así que ya quedo menos para vernos.😍 Os pasamos las actividades para hoy: -  En Natural Science, hoy toca ver un vídeo relacionado con la unidad (y a la vez relacionado con todo lo que está pasando). https://www.youtube.com/watch?v=YS7vsBgWszI Después de verlo, os dejamos una ficha con las instrucciones y unas preguntitas para contestar. Podéis ver el vídeo tantas veces como necesitéis, pausarlo, rebobinar, o lo que necesitéis. No tenéis prisa, chicos. Contestad en vuestros cuadernos. No imprimáis la ficha; copiad las preguntas y respondéis como hagáis habitualmente. - En inglés, queremos que hagáis la página 64 del Activity Book. Aquí nos vamos a encontrar algunos  phrasal verbs  nuevos. Añadidlos a la lista del viernes y os estará quedando una lista in

Buenos días de viernes !!!!! Primera semana laboral de encierro...completa, superada  y con sobresaliente seguro :) Esperamos que estéis todos bien en casita. ¡¡¡¡Os echamos muuuuucho de menos !!!! 💚💚💚💚💚💓💓💓💓💓 Desconectad el fin de semana, chicos. Si no podéis trabajar hoy por cualquier motivo, dejadlo para el lunes. Necesitamos diferenciar de alguna manera los días de diario del fin de semana... NATURAL: Esperamos que os gustara la presentación con las preguntas de Science porque...hoy hay más! (jajaj) . Haced lo mismo que ayer pero con las páginas 84 y 85. Aquí os dejamos las nuevas preguntas. INGLÉS:  os dejamos las respuestas del listening del trailer de Trolls para que lo corrijáis.  Por otro lado, vamos a empezar un poquito la  "unit 6". Hacéis del "student book" los ejercicios 1 y 2 de la página 69. En el ejercicio 2 tenéis que copiar los verbos y las correspondientes definiciones. ¿Vale? Algunos verbos ya los sabéis así que,  entre e

Buenos días a todos y en especial a esos papis que hoy es su día. Así que ya sabéis, a cuidarles mucho mucho y concederles algún caprichito. Antes de nada queremos recordaros que ya NO HACE FALTA MANDAR LA TAREA. La vais haciendo y corrigiendo y, por supuesto, si tenéis dudas, nos preguntáis. :) - Inglés: os dejamos un trailer de la película Trolls para que hagáis un listening. Os recordamos las instrucciones en la presentación. (Mañana colgamos las respuestas) Este es el enlace  https://www.youtube.com/watch?v=yP86-TR6IME  - Naturales:  leemos (atentamente)  y escuchamos con el CD de las páginas 82 y 83. Una vez que lo hayáis hecho, os dejamos esta presentación con unas preguntas de TRUE/FALSE. En la misma diapositiva donde tenéis la pregunta, aparecerá la respuesta. Entre medias hay un reloj de arena que es el tiempo que utilizaréis para pensar la respuesta. HAVE A NICE THURSDAY !!!!

Buenos días a todos. Esperamos que todo diga bien en vuestras casas. :):) Hoy hace una semana que teletrabajamos y telehacemos deberes. ¡Venga, chicos, que podemos! Os adjuntamos el power point con las correcciones de las fichas de Cambridge y el esquema de natural. Esos son vuestros deberes para hoy. Poooor favor !!!!! Corregid bien, fijándoos en lo que tenemos bien y en lo que no y el porqué. No copies por copiar... porque eso no sirve de nada. Besos a tutti !!!!!!!!

¡ Buenos días , familias ! IMPORTANTE   : Nos estamos dando cuenta del lío que es,  tanto para vosotros como para nosotros,  el envío diario de los deberes mandados. No queremos añadir mas presión ni agobio a la situación que ya estamos viviendo y, en consecuencia, a vuestra organización familiar. Confiamos en que se van haciendo y,  si no se puede el día que se ha indicado, no pasa nada. Nosotras tenemos que marcar una temporalización pero, obviamente, sabemos las circunstancias que son. Sentimos si os habéis sentido agobiados estos días, no era nuestra intención. Como la vacuna del coronavirus... vamos ensayo/error. :)  Y ahora...ahí van os deberes de este martes 17 de marzo : St. Patricks Day!!!! Esperemos que el famoso "shamrock"  dé mucha suerte en estas semanas. NATURAL: os adjuntamos un esquema/resumen del nuevo tema de naturales. Tenéis que copiarlo y completarlo buscando la información en el libro. (Como hacemos en clase)  INGLÉS: ya teníais asignadas unas

Buenos días , again ! Ya podemos colgar las respuestas a diario para que lo podáis ir corrigiendo día a día. Ahí van las respuestas de los deberes del viernes. SOLUCIONES FICHAS CAMBRIDGE 13 marzo P 46         HOW DO I USE AT AND IN WITH PLACES? 1 1.a        2.a 2 a. I’m staying at 3 2. in   3. at   4. in   5. in   6. at   7. at   8. in P 47         HOW DO I USE BY AND IN/ON WITH MEANS OF TRANSPORT? 1 1. b     2. b 2 on 3 2. a   3. both   4. both   5. b   6. both   7. a   8. b P 48 y 49                TEST 9 1 1   a Hill     1 b hill   2 a ocean       b Ocean   3 a aunt       b Aunt   4 a Canal       b Aunt   5 a Professor       b professor   6 a Street       b Street   7 a Princess       b princess   8 a park       b Park 2 1 the kitchen   2. home   3. the bottom of the page   4. hospital   5. Cambridge University   6. the sky   7. the cinema   8. the hairdresser’s 3

Buenos días a todos. Espero que tanto vosotros como vuestras familias os encontréis bien.  Aquí va la tarea del lunes: Empezamos unidad nueva de Natural Science, así que una portada divina en los cuadernos para la unidad 6. Además, podéis hacer el listening de la página 81 usando vuestros CDs del libro. En el cuaderno, hacéis el ejercicio 3 de la misma página. Y sí, nos toca copiar vocabulario y definición (sorry).  En inglés, únicamente los alumnos de 6C (suertudos el A y B que ya lo tienen hecho o deberían), ejercicio 1 de la página 68 del Student's Book. Y sí, hay que copiar las frases en el cuaderno, amigos. Aquéllos del A y B que no lo tengan hecho que aprovechen y lo hagan.  Muchas gracias a todos por vuestro interés y paciencia. También está siendo complicado para nosotras, pero seguimos haciendo todo lo posible para que esto funcione lo mejor posible.  Besos en la distancia !!! 

¡Hola chicos y chicas ! Como los listenings de los exámenes que os dimos no los tenéis, os iremos dejando enlaces a actividades de comprensión oral para que podáis ir practicando. https://learnenglish.britishcouncil.org/es/skills/listening/pre-intermediate-a2/a-morning-briefing ¿Cómo lo hacemos? 1) Actividad de preparación. 2) Actividades 1 y 2 mientras escucho el listening. 3) Corrección de las actividades. Si descargáis el archivo que pone "worksheet", tenéis todas las actividades en un folio, la transcripción ( por si queréis volver a escucharlo y ver qué no habíais entendido) y las respuestas. Sed honestos con vosotros mismos, se trata de aprender y ver en qué fallamos. De nada nos sirve mirar las respuestas antes. Gracias y cuidaos. MUAKS libre de virus.

Buenos días chicos y chicas, Esperamos que estéis bien y que no haya sido mucha locura la organización familiar. Como ya os dijimos, este es el medio por el que os iremos comunicando deberes y correcciones. Os vamos a ir indicando las fechas de entrega de las fichas y tests de Cambridge que os dimos ayer, así como el trabajo de Social Science. Todo es igual para los tres sextos, excepto la entrega de las páginas 46,47,48 y 49 de Cambridge , que es solo para 6ºA y 6ºB, ya que 6ºC ya las corrigió el lunes. Todo lo demás es igual para todos. VIERNES 13 : - Cambridge pág 46,47,48 y 49. ( Recordamos solo 6ºA y 6ºB)                          - Cartulina/folio de los climas.                          - Social exercises. page 68 nº2                                                        page 72 nº5                                                        page 73 nº 7 y 9. MIÉRCOLES 18: - Cambridge pág 7 ( DO I NEED AM / IS / ARE IN THIS SENTENCE?)